教育孩子中的规则与自由(孩子的教育是要规范还是自由)

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现在的家长提倡快乐教育，希望孩子有一个快乐的童年，在教育孩子的时候，想给孩子一个自由的教育方式。但是，我们都知道，过度的自由就是溺爱。你觉得给孩子免费的教育方式真的好吗？

给孩子自由，让孩子自由成长，尊重孩子的个性，没有错，但这种方式并不适合每个孩子，自由也要有个限度。

所谓自由的教育方式，并不是指孩子可以不受约束地为所欲为，而是在一定限度内充分尊重孩子的意愿。

之前在网上看到一个妈妈偷偷看孩子的日记，还在网上发了照片，让网友一起嘲笑她的孩子。虽然孩子自己并不知情，但她这样做无疑是错误的。

给孩子免费教育没有错，但是有个限度。

首先，是孩子的错。每当孩子犯了错，多少家长立马火冒三丈，就怕这次不改正，孩子就长歪了。他们不仅会骂还会打，会让孩子觉得自己做了一件很大的错事，把事情搞得一团糟。

孩子也觉得自己做了不该做的事，甚至整个人都变得自闭。

这时候家长一定要记住，孩子不能犯错。明确的告诉他们为什么会犯错，然后告诉他们犯错就要承担后果。

犯错的后果必须由孩子自己承担，这是孩子自由的边界。一个错误对应一个后果，这就是通才教育。

教育孩子的时候，要给孩子一定的选择权。给他们选择，就是尊重孩子，也就是所谓的免费教育。比如给孩子买东西，你得问问孩子的意见，让他们选一个自己最喜欢的。即使后来他不喜欢了，他也要承担后果，因为这是他自己的选择。

如果你选择，你会选择。即使他选择了不那么好的东西，也要让他坚持下去。

很多家长没有耐心去听孩子的想法，甚至认为孩子的话没有意义，就不用听了。其实是不尊重孩子，没有把孩子放在和自己平等的位置上。在话语权这件事上，家长要给孩子一定的自由，孩子说什么，哪怕是天马行空，也要耐心倾听，这样既能拉近与孩子的距离，又能锻炼孩子的表达欲望。为什么不呢？

所有正确的自由都是好的，错误的自由将自食其果。要教育孩子有一定的自由，要告诉孩子好的东西，要做符合真善美的事情。超过了限度，就会做坏事，即使有依靠的自由，也要自食其果。

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